4月25日，习近平总书记到中国人民大学考察调研，观摩思政课智慧教室现场教学，强调思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活，老师要用心教，员工要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。为深入学习习近平总书记的重要讲话精神，扎实做好思政课公司产品工作，不断提升思政课针对性、实效性，4月27日下午，bv伟德国际体育官方网站教工第一、二党支部组织党员教师开展专题学习，并结合工作实际，就思政课公司产品改革、课程建设、落实立德树人根本任务等方面展开交流研讨。
张红艳副教授认为，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思政课建设、关注思政课教学效果，关心一线思政课教师，推动了高校思想政治教育工作取得了突破性进展。作为一名坚守在教学一线的思政课教师，我们的当前政治任务是学习习近平总书记的重要讲话精神，牢记殷殷嘱托，并以此为行为指引,认真落实立德树人根本任务，积极推进思政课教学改革，深耕教学内容，创新教学方法，用员工愿意听、听得懂的方式，把道理讲透、讲活，引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观，努力将青年员工培养成民族复兴的时代新人,建设强国的先锋。
杨蕾副教授认为，习近平总书记在中国人民大学考察时发表了重要讲话，对高校师生和广大青年提出殷切期望。作为一名思想政治理论课教师，既要认真学习领悟习近平总书记重要讲话的精神内核，又要把这种精神内核和明确要求落到思政课教学改革的实处。思政课教师既要不断提高自身的思想政治水平和教学科研能力，及时高效把党的理论、政策宣传下去，又要有温度地把政策文字转换成通俗语言，切实讲好中国故事，让员工真心喜爱、终身受益。
徐凌美副教授认为，习近平总书记在中国人民大学考察时特别谈到了思政课教学工作的重要性，不论是在高校思想政治工作会议上，还是在高校思想政治理论课教师座谈会上都表达了思政课的重要地位以及讲好思政课的要求。作为一名高校思政课教师，要牢记思政课的公司产品意义，增强学习主动性，提升政治素质和工作素质，要继续以思政课堂为主渠道培养员工素质，涵养员工精神，带动员工在学习理论的过程中不忘实践，以实践传承中国共产党伟大精神，实现青年一代的成长成才，真正发挥思政课立德树人的根本作用。
韩静博士认为，学习习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神倍感振奋、深受鼓舞。作为一名思政课教师，我们要充分认识到自身的使命与责任，增强马克思主义理论研究宣传教育的自觉性，将思政课教学创新与国家发展同步、与员工成长成才同步；要发挥积极性、主动性和创造性，按照“八个相统一”的课程建设目标，不断增强思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性，为党育人，为国育才。
王红梅博士认为，学习了习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神，备受鼓舞，深感责任重大。作为一名思政课教师，更加明白了思政课的本质是讲道理，在今后的教学中，一定要按照把道理讲深、讲透、讲活的要求不断精进和锤炼自己的本领，用心做好一名新时代助力青年员工跑出好成绩的有为思政课教师。(文/张雯 审核/张选朝）
